Contrario a lo que algunas personas pueden pensar, que la moda es algo superficial y hasta allí, yo creo firmemente que la moda, la ropa y el modo de vestir en general es una herramienta, hablando de nuestros hijos y aplica también a todos, la verdad, para desarrollar su personalidad y su creatividad al máximo.
Desde que son muy pequeños, bebés recién nacidos, entienden todo lo que uno les dice y el vestir que es una tarea diaria, desde allí, es importante involucrarlos con el proceso y la razón de vestirse, cuando uno viste al bebé, describirle la prenda y explicarle el por qué de su utilización, por ejemplo, “esta es una blusa de color blanco tiene diseño de gatitos de color gris, los gatitos hacen miau y en esta blusa hay muchos gatitos. Es de manga larga porque hoy el día amaneció un poco frío y así estarás más cómoda porque estás más cubierta… si hiciera calor te pondría una blusa de manga corta para que estuvieras más fresca pero como hoy hace frío te pongo esta blusa de manga larga que es de una tela calientita…”
Desde ese momento en el que son tan pequeños, desde ya van entendiendo lo que la ropa es, si igual debemos vestirnos y nosotros debemos vestir a nuestros hijos, debemos sacarle el mayor provecho a la ropa que se ponen y nos ponemos.
Le reforzamos que es una niña fuerte, capaz y poderosa con la ropa que le ponemos que tienen textos por ejemplo, siempre le decimos qué es lo que dice su ropa cuando tiene palabras. Ella señala su ropa y ella misma dice “campeona”, ha aprendido bien!!! En esta foto está vestida en honor a nuestra cantante favorita Beyoncé para un show de talentos de su clase de música.
Es importante saber que aunque hablemos de tendencias y de moda, que por el valor en cuanto el diseño, personalmente me parece algo valioso, no significa que tenemos que vestirnos como el anuncio de la revista. Hacer que la ropa sea de ellos, que la ropa no vista a nuestros hijos sino sean nuestros hijos quienes visten la ropa.
Llega un momento en el que a pesar que los niños aún son pequeños pueden elegir, hacerlos participar de lo que usan es importante, preguntarles ¿qué te deseas poner? guiarlos, darles opciones y que sean ellos quienes escojan, hay un proceso de selección y elección lo cual desde pequeños hace que aprendan a tomar decisiones de acuerdo a lo que les gusta y lo que desean. Este ejercicio diario refuerza su seguridad y su independencia lo cual en consecuencia nutre su personalidad.
Guiarlos dándoles diferentes opciones, cuestionarlos ¿por qué deseas ponerte ésto?, escucharlos y así conocer cómo piensan, qué les gusta, cuáles son sus intereses y respetar su decisión.
El vestir para un niño o niña puede convertirse en un momento divertido y hasta lúdico, por ejemplo, el día que nuestra hija tenía puesto un sweater con tigres, fue tema de conversación todo el día porque mucha gente se lo elogiaba y le decía “que lindo tu sweater”, ella sabía lo que tenía su sweater porque ella misma lo eligió, sabía que ese día había frío y esa era la razón por la cual le pedí que escogiera un sweater que la cubriera del frío y ella escogió el de tigres “el de tigres mama” me dijo cuando lo tomó para que le ayudara a ponérselo, “¿cómo hacen los tigres?” le dije cuando se lo ponía y ella me respondió “rrroooaaaaarrwww” todo el día hablamos de los tigres y cómo hacen los tigres, cuando le tomé esta foto le pregunté precisamente “mi amor ¿cómo hacen los tigres de tu sweater?”.
Cada cosa que ella se pone, desde ya le gusta y se siente identificada con ello, cuando algo no le parece ella misma dice “eso no me gusta” o “eso no quiero, gracias” y cuando algo le gusta dice “ay que belleza!!!” o como en video que hace poco colgué en un IG story “ay que chulada!”.
Cada cosa que se pone es tema de conversación entre nosotros cuando la vestimos, hablamos de los colores, los estampados, las figuras, la textura de la tela, para qué sirve, etc… nos dicen que que bien habla nuestra hija y es porque en efecto hablamos mucho de todo y eso nutre su conocimiento y notoriamente su lenguaje, lo cual alimenta directamente su creatividad.
Nunca le ponemos freno a su creatividad, si se quiere poner alas de hada, que se las ponga, si un día quiere ser flamingo, que sea flamingo, si quiere ser unicornio, aquí esta el cuerno… un día le digo “mi amor, ¿qué te quieres poner hoy’” y ella me dice “conejo!” volé a conseguirle las orejas de conejo que me recordaba tenía guardadas… jamás nos parecerá ridículo que quiera ser lo que quiera ser. Nos encanta tener disfraces y elementos con los que podamos jugar y crear historias con ellos. Yo recuerdo que mi mamá siempre me dejó ser libre y en temas creativos nunca, nunca me puso freno, me hacía mis disfraces y recuerdo que tenía uno de ardilla hermoso! un día íbamos al centro comercial y me mandó a vestirme y salí con mi traje de ardilla con gorrito, guantes y todo! hasta con la cola, que era una enorme cola de ardilla hecha de piñata, esa fue la única vez que me pidió que por favor dejara la cola en casa, y me explicó que la razón era que no cabía en el carro con todo y cola, lo entendí perfectamente y dejé la cola y me fui de ardilla de cola corta al centro comercial con mi mamá.
Aprovechamos la ropa para enseñarle también de su cultura y de otras culturas. Por ejemplo, ella es guatemalteca y para nosotros la cultura guatemalteca es infinitamente rica, nosotros tratamos de enseñarle a cerca de la cultura de Guatemala y la ropa es parte de la cultura, tiene un corte de Quiché y una falda de Cobán que forma parte de su guardarropa de diario y así como se pone un día un vestido de conejos, al día siguiente se pone su falda de Cobán y ella sabe, porque se lo decimos, que es una falda especial de su país que debe portar con orgullo y respeto, que es de la región de Cobán que queda en Alta Verapaz, la tierra del quetzal y le enseñamos un quetzal de madera que adorna su cuarto, le describimos una vez más a esa ave hermosa y le hablamos de Cobán, le contamos que allí se come el Kak ik que ella ya ha comido, etc… y así el momento de vestirse y una falda deja de ser solamente una falda y se convierte en algo mágico con toda una historia detrás de ella.
Y lo mismo pasa con otras culturas, por ejemplo, el año pasado fuimos a San Francisco y en Chinatown le compramos un quipao. Para el año nuevo lunar le enseñé el vestido que le habíamos comprado y como nos encanta celebrarlo todo, celebramos el año nuevo chino. Le hablé de China, le expliqué lo que era un quipao, un vestido tradicional chino ceñido al cuerpo y que éste era color magenta, el color favorito de su mamá, etc. Desde ya sabe que ese vestido es chino y se llama quipao, a diferencia de mucha gente que le decía “que lindo tu kimono” y aunque estábamos agradecidas con el elogio, ella sabe que su vestido es quipao y que un kimono es una vestimenta estilo bata y que no es china sino tradicional japonesa.
Éste se convirtió de sus vestidos favoritos.
Todo, todo, todo… es aprendizaje y la ropa no es la excepción. Nada es sólo porque sí, todo tiene un por qué y lo aprovechamos al máximo para educar a nuestra hija de manera entretenida y divertida diariamente, hasta lo más simple aparentemente es motivo de aprendizaje.